Preguntas Frecuentes

 

PROGRAMA HabLE

Nuestros alumnos y alumnas de 1º y 2º ESO os quieren

contar sus experiencias dentro del programa.

Watch and listen to them! 👀👂

Our bilingüal experience

• ¿Quién se puede incorporar al Programa HablE?

Todo alumno o alumna que esté matriculado o se vaya a matricular en centros autorizados para impartir estas enseñanzas. No es necesario que hayan cursado la educación primaria dentro del Programa Bilingüe. 

          La incorporación del alumnado será voluntaria y los padres y madres o tutores legales del alumnado que desee incorporarse al mismo, deberán manifestarlo a la hora de formalizar la matrícula o cuando el centro lo solicite.

• ¿Qué asignaturas no lingüísticas vamos a estudiar en inglés?

El próximo curso  las asignaturas que se imparten en inglés en cada nivel son: 

                     1º ESO Biología e Historia

                     2º ESO Matemáticas y Tecnología.

                     3º ESO Matemáticas y Biología

                     4º ESO Historia.

• ¿Es necesario tener un nivel  muy alto de inglés para incorporarse al PH?

Para el aprovechamiento del programa es recomendable tener bien consolidadas las competencias básicas exigidas al finalizar la educación primaria.  La competencia lingüística se irá mejorando a lo largo del programa al estar todos los niveles expuestos diariamente a la lengua inglesa en varias materias.

• ¿Se valora el nivel de inglés en la evaluación de las materias No Lingüísticas?

En las asignaturas no lingüísticas se tiene en cuenta la adquisición de los conocimientos de cada área en particular, no el nivel de inglés.

• He oído que en las asignaturas no lingüísticas se dan menos contenidos que en las que no se dan en inglés, ¿es eso cierto?

No es cierto. Los contenidos que se imparten en cada asignatura vienen marcados por ley y no pueden variar. Esto quiere decir que vas a aprender lo mismo en el programa bilingüe que si estuvieras en el ordinario. 

Las programaciones didácticas, objetivos y contenidos, estrategias metodológicas y criterios de evaluación se adecuarán a las necesidades del alumnado y a las características del programa con el fin de facilitar el aprendizaje funcional de la lengua extranjera objeto del programa y contribuir a un desarrollo integrado de la competencia en comunicación lingüística. Además, se asegurará la adquisición de la terminología específica del área en la lengua española que posibilite al alumnado la realización de las pruebas individualizadas que pudiera haber en un futuro.

• No me incorporé al PH en 1º ESO, pero el próximo curso me gustaría unirme al programa ¿Puedo hacerlo?

De manera excepcional y respondiendo a las necesidades del alumnado y del centro, los estudiantes podrán adscribirse al programa en cursos posteriores, previa solicitud por escrito de sus familias o representantes legales.

• ¿Puedo abandonar el Programa HablE?

El Programa tiene una duración de 4 años, pero una vez finalizado el curso escolar el alumno o alumna podrá abandonar el programa, previa solicitud razonada de las familias o representantes legales, con el visto bueno del equipo docente, y la autorización de la Directora del centro educativo.

• ¿Hay alguna actividad complementaria y/o extraescolar específica del programa?

A lo largo de los cuatro cursos de secundaria se realizan diferentes actividades, proyectos y viajes dirigidos al alumnado de este programa de centro. 

Algunas de las actividades que se han realizando son:

• Viaje de inmersión lingüística de una semana a Irlanda o Reino Unido

• Concurso “El Pavo Indultado”, enmarcado dentro de la celebración popular  Día de Acción de Gracias en EEUU.

• Toilet Day: Pee, Poo, Paper

• Zero Waste. Visita a Cogersa.

• Día Internacional Erasmus.

• Proyecto interdisciplinar  Historia e Inglés sobre los Derechos Humanos.

• Desayunos Saludables, actividad  interdisciplinar Biología, matemáticas e Inglés.

• Proyecto Romulus and Remus; The Legend. Comic.

• World Water Day

• Planet Earth Day

• ¿Dónde queda constancia de mi participación en el Programa HablE?

 La participación del alumnado en el programa queda reflejada en el historial académico y expediente del alumno o alumna.

• ¿Qué  ventajas proporciona el Programa HablE de cara a estudios posteriores?

El alumnado que cursa la secundaria en este programa adquiere una mayor competencia lingüística en inglés al haberse enfrentado a estudios de materias con contenidos curriculares diversos en lengua extranjera. Estos conocimientos hacen que se desenvuelvan con mayor solvencia y seguridad en situaciones comunicativas de muy diversa índole.

¡Os esperamos en el Programa HablE!